Program edukacyjny W ŻŻOF
Poprawa jakości kształcenia w Żarsko – Żagańskim Obszarze Funkcjonalnym
Celem projektu pn.: „Poprawa jakości kształcenia w Żarsko-Żagańskim Obszarze Funkcjonalnym” realizowanego w roku szkolnym 2016/2017 oraz 2017/2018 było zniwelowanie dysproporcji i rozwinięcie uzdolnień edukacyjnych u uczniów w Żarsko-Żagańskim Obszarze Funkcjonalnym, jak również podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zgodnie z SZOOP RPO-L2020. Wartość projektu 1,9 mln zł, z czego otrzymane dofinansowanie 1,8 mln zł.
Projektem objęci zostali uczniowie 10 szkół (klasy II i III ówczesnych Publicznych Gimnazjów) z terenu Żarsko Żagańskiego Obszaru Funkcjonalnego. Łącznie w projekcie uczestniczyło 1190 uczniów. Uczestnikom zaproponowany został udział w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych, szczególnie w zakresie nauk przyrodniczych, matematyki i języków obcych. Dodatkowo realizowane były zajęcia z zakresu przedsiębiorczości pn. Gimnazjalna Akademia Przedsiębiorczości. Młodzież została również objęta wsparciem psychologiczno – pedagogicznym. Dodatkowo projekt umożliwił doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 44 nauczycieli przyrody i matematyki. Okres realizacji projektu – wrzesień 2016r. – grudzień 2018r. Zajęcia realizowane w ramach projektu:
- Młody inżynier przyrody - laboratorium chemiczne,
- Młody inżynier przyrody - laboratorium fizyczne,
- Młody inżynier przyrody - laboratorium biologiczno geograficzne,
- Młody inżynier - laboratorium matematyczne,
- Młody inżynier - laboratorium językowe,
- Gimnazjalna Akademia Przedsiębiorczości,
- Razem łatwiej - wsparcie psychologiczno – pedagogiczne,
- Przyrodomania - międzyszkolne warsztaty przyrodnicze.
W ramach projektu zostało zrealizowane również zadanie polegające na wyposażeniu 8 pracowni szkolnych w narzędzia do eksperymentalnego nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki oraz zadanie polegające na stworzeniu 2 MIĘDZYSZKOLNYCH PRACOWNI PRZYRODNICZYCH na potrzeby realizacji zajęć Przyrodomania – międzyszkolne warsztaty przyrodnicze. Uczniowie mogli skorzystać także z wyjazdów dydaktycznych, które realizowane były jako element podsumowujący projektu. Wyjazd dydaktyczny obejmował zajęcia w Parku Naukowo Technologicznym Uniwersytetu Zielonogórskiego, następnie wizytę w Centrum Przyrodniczym oraz w Centrum Nauki Kepler i seans w planetarium. Dodatkowo w projekcie realizowane były warsztaty eksperymentalne, realizowane przez Centrum Chemii w Małej Skali z Torunia. Były to nowatorskie zajęcia pozwalające na nowe spojrzenie na doświadczenia. Zastosowana innowacyjna technika Small-Scale Chemistry pozwoliła na nowoczesne, całościowe, przejrzyste, przyjazne i aktywizujące podejście do doświadczalnej strony nauczania przedmiotów przyrodniczych uczniów.
Całkowita wartość projektu
Kwota dofinasowania
Poziom refundacji UE
Dokumenty i informacje prasowe
Repozyturium dokumentów oraz informacji medialnych dotyczących Żarsko-Żagańskiego Obszaru Funkcjonalnego
